Barnehagen i sosiale medier
I Myrertoppen barnehage har vi dokumentert barnehagens innhold med fokus på at vår barnehageblogg har vært et digitale arkivskap og dynamisk galleri. Men i tillegg dukker det stadig opp nye sider og fordeler med at vi blogger. Det hele er ganske...Barnehager på Facebook og i andre sosiale medier
Min erfaring er at når mennesker formulerer seg skriftlig, blir innholdet annerledes, enn når vi snakker sammen ansikt til ansikt Vi har også opplevd at det som var ment som en nøytral beskjed, kan oppfattes annerledes av mottageren, fordi...Dokumentasjon og definisjonsmakt
Ungene lærer gjennom egen lek, i samspill og i kreative prosesser. Kanskje er det der de lærer mest? Vi voksne skal være observante på hva som skjer slik at vi kan bidra der det er nødvendig samtidig som vi må trå varsomt for ikke å ødelegge dynamikken i...iPad og barnehageblogging i Myrertoppen barnehage
I januar 2012 kom Kamille Mor og Barn ut med artikkel fra vårt arbeid i Myrertoppen barnehage, de hadde en fin artikkel om barn og nettbrett. Midtveis i januar kom det noen fra riksdekkende TV for å se hvordan vi holdt på med nettbrett. Den saken ble...
Blogg som dokumentasjonsverktøy
Intensjonen med å blogge fra barnehagen er å ha en arena for systematisering av pedagogisk dokumentasjon. Vi skaper oss et galleri og dynamisk arkivskap. Vi har av ulike grunner valgt å anonymisere bildene og jobber bevisst med etikkiken rundt...
Gullepleprisen 2013
