iPad apper for barn
Hva man får ut av en iPad applikasjon handler om hvordan de voksne legger det opp og hvordan barna tar det i bruk. Applikasjoner som ikke er forhåndsdefinert som pedagogiske kan bidra til pedagogiske prosesser, prosesser som handler om...
Barnehagen i sosiale medier
I Myrertoppen barnehage har vi dokumentert barnehagens innhold med fokus på at vår barnehageblogg har vært et digitale arkivskap og dynamisk galleri. Men i tillegg dukker det stadig opp nye sider og fordeler med at vi blogger. Det hele er ganske...
Digitale verktøy som ledd i arbeidet med sosial utjevning
Bruk av digitale verktøy i Myrertoppen barnehage, se HER IKT i barnehagen skal handle om digitale verktøy i kreativitet, lek og læring, men også som et ledd i barnehagens mandat for å jobbe med sosial utjevning. Det vil jeg kalle hensiktsmessig...Barnehager på Facebook og i andre sosiale medier
Min erfaring er at når mennesker formulerer seg skriftlig, blir innholdet annerledes, enn når vi snakker sammen ansikt til ansikt Vi har også opplevd at det som var ment som en nøytral beskjed, kan oppfattes annerledes av mottageren, fordi...Nordisk IKT prosjekt
Jeg har startet opp et Nordisk IKT prosjekt i Myrertoppen barnehage. Vi samarbeider med barnehager i de Nordiske landene; Danmark, Sverige og Finland. Mulig vi avslutter med Island men foreløpig er det oss fire. Vi voksne i de ulike barnehagene...
Når barn bruker data sammen
Når barn bruker datamaskiner i barnehagen eller i andre sammenhenger hvor det er flere barn tilstede, er det ofte både fysisk aktivitet rundt de barna som ser på og ikke er i direkte kontakt med det digitale verktøyet. Det er også endel andre...
Spill og problemløsning
Når barn spiller spill er det for de de synes det er gøy og de erfarer gleden ved å løse problemer og mestringen når de kommer på neste nivå eller åpner nye brett. De erfarer problemløsning i en nokså motiverende og lite frustrerende setting. Vi...Dokumentasjon og definisjonsmakt
Ungene lærer gjennom egen lek, i samspill og i kreative prosesser. Kanskje er det der de lærer mest? Vi voksne skal være observante på hva som skjer slik at vi kan bidra der det er nødvendig samtidig som vi må trå varsomt for ikke å ødelegge dynamikken i...iPad og barnehageblogging i Myrertoppen barnehage
I januar 2012 kom Kamille Mor og Barn ut med artikkel fra vårt arbeid i Myrertoppen barnehage, de hadde en fin artikkel om barn og nettbrett. Midtveis i januar kom det noen fra riksdekkende TV for å se hvordan vi holdt på med nettbrett. Den saken ble...
Gullepleprisen 2013
