Digital kompetanse i barnehagen
Digitale verktøy bør ha plass i pedagogiske virksomheter som barnehage og skole. Det er ikke synonymt med at jeg er bekymret for barnehagebarn og deres plass i et teknologisk orientert arbeidsliv. Teknologien er utviklingen, det er også vi...
Minecraft, en kort forklaring
I Myrertoppen barnehage har Minecraft tidvis blitt spilt av barna og i forbindelse med et prosjekt om hus. På bloggen Pedagogisk praksis er det en beskrivelse av Minecraft i barnehagen. Minecraft i Myrertoppen barnehage startet med...
Barnehagevennelig teknologibruk
Nettbrett kan brukes som kreativt verktøy med barna, det kan også være fantastiske verktøy for de voksne i barnehagen. Jobben med å lage presentasjoner til personal- eller foreldremøte kan enkelt gjøres med nettbrett. Filmer, bøker, bilder, tegninger...
Kommunikasjon og bildebruk i sosiale medier
Stadig flere barnehager tar i bruk sosiale medier som Facebook, Instagram og Twitter o.l som kommunikasjonsplattform. Jeg mener at det da er svært nødvendig å reflektere grundig over potensielle etiske problemstillinger i forkant. Det er mange voksne...
“For” pedagogisk
Pedagogiseres, eller “for” pedagogisk- hva er det? Primært opptatt av å se og skvise inn forhåndsdefinerte læringsmål i barnas lek, er etter mitt skjønn det motsatt av pedagogisk. Jeg skulle ønske at man tok opp begrepet til vurdering. Det brukes...
Gullepleprisen 2013
