av Cathrine Fragell Darre | 3. nov 2015 | Digital praksis, Etikk
Når vi tar i bruk digitale verktøy i barnehagen er det viktig å reflektere over hvordan og hvorfor vi ønsker å ta de i bruk. Kort sagt finnes det hensiktsmessig bruk og uhensiktsmessig bruk. Hensiktsmessig bruk handler om pedagogiske og kreative...
av Cathrine Fragell Darre | 30. okt 2014 | Digital praksis, Etikk
Jeg ble invitert til NRK Aktuelt for å snakke om min praksis fra Myrertoppen barnehage og arbeidet i prosjektet: Digital praksis i Norlandia barnehagene. Prosjektet bygges på konkrete erfaringer fra arbeid i Myrertoppen barnehage fra...
av Cathrine Fragell Darre | 15. aug 2014 | Digital praksis, Etikk
Digitale verktøy bør ha plass i pedagogiske virksomheter som barnehage og skole. Det er ikke synonymt med at jeg er bekymret for barnehagebarn og deres plass i et teknologisk orientert arbeidsliv. Teknologien er utviklingen, det er også vi...
av Cathrine Fragell Darre | 3. mar 2014 | Digital praksis, Etikk
Stadig flere barnehager tar i bruk sosiale medier som Facebook, Instagram og Twitter o.l som kommunikasjonsplattform. Jeg mener at det da er svært nødvendig å reflektere grundig over potensielle etiske problemstillinger i forkant. Det er mange voksne...
av Cathrine Fragell Darre | 17. des 2013 | Etikk
Gitt debattene som har versert om bekymringen om det er nok lek i barnehagen og nå den nye bekymringen om det er nok læring (Hvorfor kompetansemål i barnehagen er en dårlig ide) ønsker jeg å løfte frem et innlegg jeg skrev på en anne blogg 1....
av Cathrine Fragell Darre | 3. nov 2013 | Etikk Religion og Filosofi
Foto cc: flickr Jeremy Page Det gode mot det ondet Divali, er lysfest i hinduismen. En markering av lyset over mørket. Det gode mot det onde, det er et spennende utgangspunkt med fire- og femåringene i barnehagen til uken. I år starter Divali...